Image Educación especial: Planeación y adecuación curricular, desde la percepción del docente regular. Autor Luz Imelda López Jiménez Año de publicación 2009 Género Tesis Grado Maestría
Image Estrategias de atención en el aula para alumnos con discapacidad auditiva en la escuela media superior. Autor Luisa Fabiola León Duarte Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría
Image El impedimento de los padres cuando se presenta el advenimiento de un hijo con síndrome de Down. Autor Lucía Olivares Celis Año de publicación 2002 Género Tesis Grado Maestría
Image Evaluación institucional del manejo de factores psicológicos en necesidades específicas de apoyo educativo. Autor Karla Janeth MC Grew Hernández Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría
Image Evaluación de la aptitud clinica de un grupo de pediatras para reconoceer las necesidades especiales de niños con secuelas por patología neonatal. Autor Jorge Carlos Herera Silva Año de publicación 2003 Género Tesis Grado Maestría
Image El desarrollo táctil y su integración sensoperceptiva como estrategia de reforzamiento a la inclusión educativa. Autor Jesús Ramón Robles Gutiérrez Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría
Image Perspectiva inclusiva en el plan de estudios 2018 de una Escuela Normal en Hermosillo. Autor Isis Berenice Caro Coronado Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría
Image Formación de profesores para la atención de alumnos con necesidades especiales caso escuela secundaria General No. 2 Ciudad Obregón, Sonora. Autor Ignacia Emma Bojorquez Arreola Año de publicación 2002 Género Tesis Grado Maestría
Image Inteligencia emocional de las madres nivel de autoestima y rendimiento escolar de sus hijos de cuarto de primaria. Autor Gloria Trinidad Parra Bermudez Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría
Image Percepción de los alumnos y alumnas prestadores de servicio social de la universidad de Sonora, en apoyo a niños con necesidades educativas especiales denominado : Campamento de verano 2003 para niños DOWN "Yo te guio, tu enseñame" Autor Francisca Dorame Ortega Año de publicación 2006 Género Tesis Grado Maestría
