Año de publicación (rango) - Búsqueda Programa académico - Búsqueda Maestría en Educación Especial Maestria en educacion especial Filtro por Grado - Búsqueda Maestría Buscar contenido Mostrando 121 - 135 de 170 Buscar todo el texto Image El impedimento de los padres cuando se presenta el advenimiento de un hijo con síndrome de Down. Autor Lucía Olivares Celis Año de publicación 2002 Género Tesis Grado Maestría Image Estrategias de atención en el aula para alumnos con discapacidad auditiva en la escuela media superior. Autor Luisa Fabiola León Duarte Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría Image Educación especial: Planeación y adecuación curricular, desde la percepción del docente regular. Autor Luz Imelda López Jiménez Año de publicación 2009 Género Tesis Grado Maestría Image Evaluación y detección de necesidades: Un proceso básico para favorecer la inclusión educativa de niñas y niños. Autor María Cristina Atondo Juárez Año de publicación 2020 Género Tesis Grado Maestría Image Perspectiva inclusiva en el plan de estudios 2018 de una Escuela Normal en Hermosillo. Autor Isis Berenice Caro Coronado Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría Image Inteligencia emocional para favorecer la convivencia del estudiantado atendidos por la unidad de servicio de apoyo a la educación especial. Autor Cecilia Elizabeth Prado Ayón Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría Image Importancia académica y social del diagnóstico y la atención temprana de un alumno de primaria con trastorno por déficit de atención con hiperactividad. Autor Lizeth Edith Hernández Sánchez Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría Image Didáctica docente en proceso de lecto- escritura en alumnos con discapacidad visual caso: C.A.M.E. No 12 Autor Marla Hazel Armendáris González Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría Image El impacto de la labor del trabajador social en educación especial. Autor Patricia Méndez Millanes Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría Image El impedimento de los padres cuando se presenta el advenimiento de un hijo con síndrome de Down Autor Olivares Celis, Lucía Año de publicación 9999 Género Tesis Grado Maestría Gestión curricular de las asignaturas de inclusión educativa, a partir de la percepción de los alumnos de educación superior con especialidad en enseñanza del inglés. Autor Rosa Ascención Espinoza Cid. Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría Diagnóstico de la atención a necesidades especiales a través de la práctica profesional: Caso Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Inglés. Autor Selenne Ríos Higuera Año de publicación 2014 Género Tesis Grado Maestría Image Evaluación de la aptitud clinica de un grupo de pediatras para reconoceer las necesidades especiales de niños con secuelas por patología neonatal. Autor Jorge Carlos Herera Silva Año de publicación 9999 Género Tesis Grado Maestría Image Un modelo alternativo para la evaluación psicológica en educación especial Autor Aragón Romero, Fernanda Alicia Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría Image Comunicación por intercambio de imágenes, una alternativa para el niño autista Autor Evelia Núñez Valenzuela Año de publicación 2005 Género Tesis Grado Maestría Pagination Previous page ‹‹ Page 9 Next page ››
Image El impedimento de los padres cuando se presenta el advenimiento de un hijo con síndrome de Down. Autor Lucía Olivares Celis Año de publicación 2002 Género Tesis Grado Maestría
Image Estrategias de atención en el aula para alumnos con discapacidad auditiva en la escuela media superior. Autor Luisa Fabiola León Duarte Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría
Image Educación especial: Planeación y adecuación curricular, desde la percepción del docente regular. Autor Luz Imelda López Jiménez Año de publicación 2009 Género Tesis Grado Maestría
Image Evaluación y detección de necesidades: Un proceso básico para favorecer la inclusión educativa de niñas y niños. Autor María Cristina Atondo Juárez Año de publicación 2020 Género Tesis Grado Maestría
Image Perspectiva inclusiva en el plan de estudios 2018 de una Escuela Normal en Hermosillo. Autor Isis Berenice Caro Coronado Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría
Image Inteligencia emocional para favorecer la convivencia del estudiantado atendidos por la unidad de servicio de apoyo a la educación especial. Autor Cecilia Elizabeth Prado Ayón Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría
Image Importancia académica y social del diagnóstico y la atención temprana de un alumno de primaria con trastorno por déficit de atención con hiperactividad. Autor Lizeth Edith Hernández Sánchez Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría
Image Didáctica docente en proceso de lecto- escritura en alumnos con discapacidad visual caso: C.A.M.E. No 12 Autor Marla Hazel Armendáris González Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría
Image El impacto de la labor del trabajador social en educación especial. Autor Patricia Méndez Millanes Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría
Image El impedimento de los padres cuando se presenta el advenimiento de un hijo con síndrome de Down Autor Olivares Celis, Lucía Año de publicación 9999 Género Tesis Grado Maestría
Gestión curricular de las asignaturas de inclusión educativa, a partir de la percepción de los alumnos de educación superior con especialidad en enseñanza del inglés. Autor Rosa Ascención Espinoza Cid. Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría
Diagnóstico de la atención a necesidades especiales a través de la práctica profesional: Caso Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Inglés. Autor Selenne Ríos Higuera Año de publicación 2014 Género Tesis Grado Maestría
Image Evaluación de la aptitud clinica de un grupo de pediatras para reconoceer las necesidades especiales de niños con secuelas por patología neonatal. Autor Jorge Carlos Herera Silva Año de publicación 9999 Género Tesis Grado Maestría
Image Un modelo alternativo para la evaluación psicológica en educación especial Autor Aragón Romero, Fernanda Alicia Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría
Image Comunicación por intercambio de imágenes, una alternativa para el niño autista Autor Evelia Núñez Valenzuela Año de publicación 2005 Género Tesis Grado Maestría
