Año de publicación (rango) - Búsqueda Programa académico - Búsqueda Maestría en Educación Especial Maestria en educacion especial Filtro por Grado - Búsqueda Maestría Buscar contenido Mostrando 61 - 75 de 146 Buscar todo el texto Uso de la trasparencia del conocimiento matemático en los procesos de enseñanza-aprendizaje de mecatrónica. Un estudio con alumnos del CBTIS 11 de Hermosillo, Sonora Autor Mariano Jiménez Gutiérrez Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría Uso de Material Didáctico para los Procesos de Enseñanza- Aprendizaje de la Biología en Educación Superior Autor Rogelia Emilia Lozano Laprada Año de publicación 2010 Género Tesis Grado Maestría Diagnóstico del proceso de evaluación de los aprendizajes esperados en un modelo basado en competencias en educación primaria una exploración desde el profesorado Autor Gabriela de la Cruz Maldonado Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría Diagnóstico de la Implementación de la Asignatura de Orientación y Tutoría en Escuelas Secundarias Técnicas No. 66 y No. 72 de Hermosillo, Sonora Autor Rosaura Contreras Murrieta Año de publicación 2011 Género Tesis Grado Maestría Diagnóstico de los Elementos Básicos Utilizados por el Docente para la Enseñanza de la Resolución de Problemas Matemáticos con Alumnos de 3º y 4º grado de Educación primaria de la zona 062 en Hermosillo, Sonora Autor Sergio Iván Córdova Duarte Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría Implementación de la Asignatura de Orientación y Tutoría Caso: Secundaria Estatal No. 11 y No.33 de Hermosillo, Sonora Autor Brenda Rodríguez Yánez Año de publicación 2011 Género Tesis Grado Maestría Diagnóstico de las Competencias Docentes de los Maestros de la Escuela Normal Superior de Hermosillo. Un estudio de desde la percepción de los alumnos Autor Félix Showane Moroyoqui Meza Año de publicación 2012 Género Tesis Grado Maestría Propuesta de formación para la atención de los alumnos de déficit de atención en el contexto de aprendizaje de las matemáticas: un estudio de caso en la Secundaria Federal No. 4 Autor José de la Cruz Coronado Robles Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría Evaluación diagnóstica de la implementación del Programa de Acción Tutorial en el Nivel Medio Superior, Caso: Cobach plantel "Profr. Ernesto López Riesgo Autor Graciela González Álvarez Año de publicación 2012 Género Tesis Grado Maestría Ejes Especializantes de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación de la Universidad de Sonora; percepción de los alumnos Autor Yonatan Robles Duarte Año de publicación 2012 Género Tesis Grado Maestría Programa para Formar Niños Mediadores entre pares en una Escuela Primaria Oficial Autor María Alejandra Rangel Barreto Año de publicación 2012 Género Tesis Grado Maestría Diagnóstico de la participación de los padres en la formación académica de sus hijos en un contexto rural desfavorable en educación primaria. Caso: Escuela primaria Francisco I. Madero, ubicada en el Ejido Molino de Camou, Hermosillo, Sonora Autor Laura Leónida Ortiz Moreno Año de publicación 2012 Género Tesis Grado Maestría La participación del padre de familia en la educación de sus hijos: Un estudio de caso en la escuela primaria Adelina Ramírez Yánez Autor Francisco Miguel Buitimea Manzo Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría Diagnóstico de la Práctica _Docente Actual Modelo por Competencias; Plan de Estudios 2011, Caso: Escuela Secundaria Técnica No. 60 Eduardo Peña Ibarra en Hermosillo, Sonora Autor Alma Delia Valdez Félix Año de publicación 2012 Género Tesis Grado Maestría Diagnóstico de la implementación de la asignatura de la orientación y tutoría en la Escuela Secundaria General No. 1 y No. 2 de Hermosillo, Sonora Autor Mónica Edith Rodríguez León Año de publicación 2012 Género Tesis Grado Maestría Pagination Previous page ‹‹ Page 5 Next page ››
Uso de la trasparencia del conocimiento matemático en los procesos de enseñanza-aprendizaje de mecatrónica. Un estudio con alumnos del CBTIS 11 de Hermosillo, Sonora Autor Mariano Jiménez Gutiérrez Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría
Uso de Material Didáctico para los Procesos de Enseñanza- Aprendizaje de la Biología en Educación Superior Autor Rogelia Emilia Lozano Laprada Año de publicación 2010 Género Tesis Grado Maestría
Diagnóstico del proceso de evaluación de los aprendizajes esperados en un modelo basado en competencias en educación primaria una exploración desde el profesorado Autor Gabriela de la Cruz Maldonado Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría
Diagnóstico de la Implementación de la Asignatura de Orientación y Tutoría en Escuelas Secundarias Técnicas No. 66 y No. 72 de Hermosillo, Sonora Autor Rosaura Contreras Murrieta Año de publicación 2011 Género Tesis Grado Maestría
Diagnóstico de los Elementos Básicos Utilizados por el Docente para la Enseñanza de la Resolución de Problemas Matemáticos con Alumnos de 3º y 4º grado de Educación primaria de la zona 062 en Hermosillo, Sonora Autor Sergio Iván Córdova Duarte Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría
Implementación de la Asignatura de Orientación y Tutoría Caso: Secundaria Estatal No. 11 y No.33 de Hermosillo, Sonora Autor Brenda Rodríguez Yánez Año de publicación 2011 Género Tesis Grado Maestría
Diagnóstico de las Competencias Docentes de los Maestros de la Escuela Normal Superior de Hermosillo. Un estudio de desde la percepción de los alumnos Autor Félix Showane Moroyoqui Meza Año de publicación 2012 Género Tesis Grado Maestría
Propuesta de formación para la atención de los alumnos de déficit de atención en el contexto de aprendizaje de las matemáticas: un estudio de caso en la Secundaria Federal No. 4 Autor José de la Cruz Coronado Robles Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría
Evaluación diagnóstica de la implementación del Programa de Acción Tutorial en el Nivel Medio Superior, Caso: Cobach plantel "Profr. Ernesto López Riesgo Autor Graciela González Álvarez Año de publicación 2012 Género Tesis Grado Maestría
Ejes Especializantes de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación de la Universidad de Sonora; percepción de los alumnos Autor Yonatan Robles Duarte Año de publicación 2012 Género Tesis Grado Maestría
Programa para Formar Niños Mediadores entre pares en una Escuela Primaria Oficial Autor María Alejandra Rangel Barreto Año de publicación 2012 Género Tesis Grado Maestría
Diagnóstico de la participación de los padres en la formación académica de sus hijos en un contexto rural desfavorable en educación primaria. Caso: Escuela primaria Francisco I. Madero, ubicada en el Ejido Molino de Camou, Hermosillo, Sonora Autor Laura Leónida Ortiz Moreno Año de publicación 2012 Género Tesis Grado Maestría
La participación del padre de familia en la educación de sus hijos: Un estudio de caso en la escuela primaria Adelina Ramírez Yánez Autor Francisco Miguel Buitimea Manzo Año de publicación 2025 Género Tesis Grado Maestría
Diagnóstico de la Práctica _Docente Actual Modelo por Competencias; Plan de Estudios 2011, Caso: Escuela Secundaria Técnica No. 60 Eduardo Peña Ibarra en Hermosillo, Sonora Autor Alma Delia Valdez Félix Año de publicación 2012 Género Tesis Grado Maestría
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